דלג לתוכן העמוד

מי אנחנו

בית הספר הדמוקרטי כנף פעל במשך עשרות שנים במודל דמוקרטי – סאדברי והיה בית ספר ייחודי, קהילתי שהיווה בית משמעותי בעבור מאות תלמידים במרוצת השנים.   

החל משנה שעברה בית הספר החל תהליך שינוי במטרה להתאים את עצמו לאתגרי התקופה ולצרכים של קהילות הגולן. לתהליך שותפים לצד בית הספר גם משרד החינוך, המועצה האזורית ורשת דרור בתי חינוך שקלטה כבעלות את בית הספר.

בתוך תהליך זה בית הספר מעדכן את צורות הפעולה שלו במטרה להרחיב את המענה שהוא נותן לבני נוער מגוונים. התהליך כולל שינוי פדגוגי - שיפור תהליכי הלמידה והאתגר הלימודי לצד שימור איכויות של בחירה, ניהול עצמי ויחס אישי. 

התיכון צומח בשנים האחרונות ובשנה האחרונה בכיתות ט'- י"ב, צמח מ35 תלמידים בשנה"ל תשפ"ה ל60 תלמידם בשנה"ל תשפ"ו ונמצא באופן זמני ביישוב נטור.

התיכון ממשיך בצמיחה ונמצא בתהליך תכנון משותף של המועצה האזורית, עמותת דרור בתי חינוך, משרד החינוך והקהילות בגולן.

התיכון מוביל פדגוגיה חדשנית שמשלבת למידה שמחוברת לסביבה הגולנית, למידה מבוססת פרויקטים שנובעת מתוך אחריות אישית של התלמידים ובחירת מסלול למידה מותאם לכל נער/ה.

במקביל ללמידה הסטנדרטית, התיכון מייצר מענים יצירתיים לפיתוח היכולות האישיות של כל תלמיד והעצמתו, כל זאת, דרך עבודה בידיים, יצירתיות וקשר לסביבה שבה נמצא בית הספר. 

בית הספר עוסק בפיתוח צוות והשתלמויות שנתיות לפיתוח אנשי חינוך הוליסטים שעוסקים בלמידה, בהקשבה ובפיתוח תלמידים בשמחה.

התפיסה החינוכית שלנו

הרציונל החינוכי של בית הספר התיכון הדמוקרטי כנף משלב בין עקרונות של חינוך דמוקרטי לבין מחויבות חברתית, זהות מקומית גולנית וראייה הוליסטית של האדם. הוא מבוסס על אמונה עמוקה ביכולתו של כל אדם לגלות את כוחותיו הייחודיים ולממש את הפוטנציאל הטמון בו, כאשר הוא פועל בסביבה תומכת המעניקה לו חופש בחירה לצד מסגרת ברורה של אחריות וקהילתיות.

בית הספר שואף להיות מרחב חיים אותנטי, שבו התלמידים מתנסים בבחירה, באחריות ובדיאלוג באופן יומיומי. הוא מבקש לטפח בוגרים בעלי תחושת ערך עצמי, יכולת בחירה מודעת, אחריות אישית וחברתית, זיקה למקום ולסביבה, ומחויבות לערכים של כבוד האדם, צדק חברתי וקיימות.

בעידן של שינויים מהירים ואתגרים מורכבים, בית הספר מבקש להעניק לתלמידיו את הכלים להתמודדות עם עולם משתנה: גמישות מחשבתית, יכולת למידה עצמאית, חשיבה ביקורתית ויצירתית, אינטליגנציה רגשית וחברתית, ותחושת משמעות ושייכות. אנו מאמינים שחינוך משמעותי אינו רק הכנה לחיים, אלא הוא החיים עצמם - התנסות אותנטית ועשירה המלווה בהתבוננות, למידה וצמיחה.

  • גולני: חיבור קהילתי, למרחב ולחקלאות. 
    • ביטוי פדגוגי – מגמת אקולוגיה שתשען על הגאוגרפיה של הגולן. פרויקטים חברתיים המעורבים בקהילה כחלק התכנית הלימודים, כולל הכרה לברות.
  • חברתי: מפגש בין קבוצות ופרטים שונים זה מזה, שילוב תפיסה של צדק ושינוי חברתי בתהליכי הלמידה הן עבור תלמידי בית הספר והן בפעולתם כלפי החברה הסובבת אותם.
    • ביטוי פדגוגי – בחירת מגמות חברתיות, חשיבה ביקורתית פיתוח עבודת צוות בלמידה – כל אלה מיומנויות נדרשות על ידי משרד החינוך. פרויקט חברתי שנתי המכוון ללמידה וטיפול בבעיות חברתיות
  • בית: תחושת מוגנות וניראות בבית הספר. פיתוח כישורים חברתיים ויחסים במרכז בית הספר. 
    • ביטוי פדגוגי – ליווי חונך לכל נער/ה, ...
  • דמוקרטי: ציפייה מהתלמיד לאחריות, יוזמה, התמדה והובלה. חשיפה לתכנים ועידוד שאילת שאלות וביקורתיות. התנסות בתהליכים של הובלה עצמית ואחריות פנימית.     
    • ביטוי פדגוגי – מגוון מסלולי לימוד בתוך בית הספר, אסיפת תלמידים, בחירת נושאי לימוד בתוך תחומי הדעת השונים. 
  • אימוץ אנדרטת כוח נתי
  • הקמת גידור למתחם חפירות מג'דוליה
  • עבודות חקר בשילוב המכון לחקר הגולן
  • מסע י"א-לכל מוסדות דרור בתי חינוך- "מסע לרוח האדם" 3 ימים
  • מסע י"ב- לכל מוסדות דרור בתי חינוך- "אני של ישראל" 4 ימים
  • מסע מדבר
  • מסע עירוני
  • יריד אביב
  • אסיפת קהילה אחת לשבוע
מתקני בית הספר
סטודיו קדרות
חדר מוזיקה
מטבח פעיל

יצירת קשר

תיכון דמוקרטי "כנף דרור"

ישי ירון
מנהל בית הספר

מזכירות בית הספר
נטור

האתר בהרצה