מסלול ההכשרה מבוסס על מודל ניסויי, שערכה המכללה בשנים האחרונות. המסלול מאפשר לסטודנטים בכל ההתמחויות המקצועיות ללמוד גם נושאים בהוראת החינוך המיוחד. מאחורי פיתוח התכנית עומדת התפיסה, שגם המורה המקצועי הוא מחנך ועליו להיות מצויד בכלים המתאימים לתת מענה חינוכי ומקצועי לכל תלמיד.

"המסלול החדש" אומר ד"ר איתמר רבן, ראש מכללת אוהלו, "נועד להקנות יידע אקדמי במקצוע מוגדר, לפחות ברמה של תואר ראשון, תוך פיתוח רגישות לתלמידים שהוגדרו כלקויי למידה. מטרת התכנית, להכשיר צוות הוראה שידע לאפשר לתלמידיו לממש את מלוא היכולת הטמונה בהם וליצור עבורם הזדמנויות לצבור חוויות של הצלחה".
"אני מאמין ומקווה" , הוסיף ד"ר רבן, "שכל המכללות להכשרת מורים יאמצו את מודל ההכשרה החדש. הדבר יאפשר, לדבריו, להרחיב את מספר הכיתות המשולבות במערכת החינוך הרגילה ולהגדיל באופן משמעותי את סיכוייהם של התלמידים המשולבים להצליח". |