המועצה צועדת צעד נוסף משמעותי בדרך שהגדירה לעצמה כאשר שמה את לימודי הסביבה ואיכות הסביבה כדגל מרכזי:
בית הספר ברנקו וייס קבל הסמכה כבית ספר ירוק ומיד אחריו קבלו 2 גני ילדים הסמכה כגנים ירוקים - גן בקשת וגן במרום גולן. ההסמכה לגני הילדים ניתנה באופן מיידי על ידי חברי הוועדה באופן יוצא דופן, לאור התרשמותם של חברי הוועדה מהמחויבות של גני הילדים לתהליך. בתהליך נמצאים גם בית הספר אביטל ותיכון נופי גולן.

מנהלת אגף חברה וקהילה, מיכל רייקין: "במסגרת חמשת הדגלים של מערכת החינוך במועצה האזורית גולן נבחר לפני כחמש שנים נושא איכות הסביבה כתוכן מרכזי שיוביל את המערכת. מאז נרקמות בבתי הספר ובגנים תוכניות שנונות הקשורות להכרת הטבע,לשמירה על הטבע, ניקוי נחלים, ארכיאולוגיה ומחזור. ההוויה הירוקה הופכת להיות חלק מהותי מהמערכת כולה והיא שהדליקה את עולם המבוגרים להצטרף לעשייה הירוקה. קבלת ההסמכה הירוקה במוסדות החינוך היא רק ההתחלה".
בתחילת חודש יוני, ביקרה בגולן ועדה מיוחדת שמטרה לבחון ולבדוק האם הגנים שאושרו בתחילת שנה להיכנס למסלול הירוק, אכן עמדו בכל הקריטריונים וזכאים לקבל הסמכה ירוקה. בועדה היו נציגי משרד החינוך ונציגי המשרד להגנת הסביבה.

רכזת לימודי הבסביבה במועצה האזורית גולן, עתליה וינר, מספרת כי הגן הראשון בו ביקרה הועדה - גן חרמון במושב קשת.  הגן עסק השנה בנושא המים, בשלושה תחומים עיקריים: חלק מדעי-לימודי, המים במקורות היהודיים וחיסכון במים, למשל: את המים שנשארים לאחר נטילת ידיים, אוספים בגן ואיתם משקים את הצמחים בחוץ. הילדים הכינו נוטלה - כוס ממוחזרת עם ידית אותה הכינו מבקבוק של מים מינראלים.
נושאים נוספים בהם עסקו היה בעלי חיים במשק האדם וחיות מחמד וכן - מיחזור.

מקום חשוב ניתן לתחום הקהילתי. הילדים והוריהם פעלו עם אנשי הקהילה, תלמידי המכינה השכנה ותלמידי בית ספר הצבי בשוק "קח-תן", ניקיון וצביעת הישוב ומתקני החצר בגן ועוד.
מקום מרכזי ניתן לשילוב שבין פרקי לימוד ועשייה ירוקה לבין הגן התורני. על השילוב החשוב הזה הרצתה חנה אלידע, גננת הגן, בפני גננות במחוז צפון.

הגן השני בו ביקרה הועדה - גן חרמון בקיבוץ מרום גולן.
בגן מרום גולן ניתן דגש על נושא ה"תזונה הבריאה". הילדים למדו על מרכיבי המזון, הכינו מדי יום את ארוחת הבוקר, גידלו חיטה והכינו לחם, הכינו גבינות, בצרו ענבים והכינו יין, למדו על הקטניות והכינו מזונות מקטניות, גידלו צמחי תבלין וצמחי מרפא ושתו תה בריא מדי יום. נושאים אחרים בגן היו "ציפורים בחצר". לצורך כך הוקמה תחנת האכלה לציפורים וקיר מסתור והילדים הביאו מהבית שאריות מזון, צפו בציפורים, רשמו את כמות הציפורים המגיעות למזון והגדירו את מין הציפור. בנוסף עסקו הרבה במחזור כולל הפרדת פסולת שהביאו מהבית. את נושא המיחזור וחשיבותו למדה הגננת נורית רוטשילד במכללת אורנים והיא זכתה לשבחים על הוראת הנושא ויישומו.

שני הגנים, ששמותיהם זהים - "חרמון", קיבלו הסמכה מהועדה המיוחדת ובתחילת השנה הבאה, יערך טקס ההסמכה. כל הכבוד להם ושנזכה להוסיף לגנים אלה, גנים נוספים, כבר בשנת הלימודים הבאה.
ברנקו וייס - בית ספר ירוק

גם בתי הספר נצבעים בירוק והראשון בהם הוא בית הספר "ברנקו וייס" שזכה בתו תקן ירוק מהמשרד להגנת הסביבה וממשרד החינוך, לאחר שעמד בכל הקריטריונים והמשימות לקבלת הסמכה ירוקה. שלושה תחומים עיקריים נדרשים לקיים בבית הספר, כדי לקבל תו תקן ירוק: שעות לימוד של פרקים ירוקים ממגוון מקצועות, חיסכון משמעותי במשאבים, כמו: חשמל, מים ונייר ותכנון וביצוע פרויקט קהילתי משמעותי, שבו שותפים גם אוכלוסיות שאינן מתוך בית הספר. בית הספר "ברנקו וייס" עמד בכל המשימות בהצלחה גדולה ויותר ונציגיו לא היו צריכים לחכות לקבלת תוצאות שיפוט הוועדה, אלא קיבלו את התוצאות מיד לאחר הצגת כל הפעולות.